HOY LEEMOS TODOS

Hoy os toca leer a todos, es muuuuy fácil, ya que el cuento que tenemos hoy está escrito con pictogramas. ¡¡¡YA PODÉIS EMPEZAR!!! Fuente: aprendicesvisuales

NUEVO CUENTO, NUEVA HISTORIA. ¿DE QUÉ COLOR SERÁ UN BESO?

Hola, aquí os dejo un nuevo cuento que espero que disfrutéis. ¿Sabéis de que color son los besos?
Vamos a ver si lo adivinamos, mientras tanto espero que os guste mucho.

FELIZ DÍA DEL LIBRO

Hoy celebramos el Día del Libro, y para tal conmemoración os dejo un cuento adaptado con pictogramas para que podáis leerlo todos.

Y recordad:

• LOS LIBROS DAN SUEÑOS

¡VAMOS A LEER!

Mañana día 23 de abril celebraremos el Día del Libro así que os animo a ver este vídeo.

¡¡¡Espero que os guste!!!
Besazos

CUENTO PARA DISFRUTAR

LOS CUENTOS Y SU IMPORTANCIA EN LA ADQUISICIÓN Y AMPLIACIÓN DEL LENGUAJE

La mejor manera de trabajar la comprensión en un niño es leyendo cuentos, como ya sabéis los cuentos tienen una magia especial y podemos utilizarlos tantas veces como queramos.

Les enganchan, les hace soñar, imaginar… Los cuentos no tienen edad, aunque muchas veces identificamos los cuentos con las etapas infantiles, en realidad puede ser un gran recurso en todas las etapas, contarles cuentos, que los lean ellos, pero no obligarles a leerlos. 

Si a un niño le gusta que le cuenten cuentos estará encantado de leerlos cuando esté preparado. 

Crear un entorno mágico para ese momento, preparárselo con antelación para saber cómo recrearlo, y utilizarlo para otros objetivos, como en el caso que aquí os comparto, la adquisición y ampliación del lenguaje.

Antes de leer un cuento merece la pena recrearnos en el título.

Copiarlo en una pizarra, imaginar que podrá pasar, preguntar si lo conocen, hablar sobre los personajes...

Mientras se lee es muy importante fijarnos en las ilustraciones e ir explicando el vocabulario que pueda que no entiendan.

El final de la lectura es igual de importante, podemos volver a recrear la historia, recordar los personajes que han ido apareciendo, y mientras tanto hablar sobre su características y describir su físico o su personalidad.

Y después de todo esto, solamente queda una cosa.

LEED Y DISFRUTAD

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho." Miguel de Cervantes.

JUGAMOS EN FAMILIA

Hola, bienvenidos a este tercer trimestre.
Hoy quiero proponer una actividad para cualquier familia que lea este blog y quiera pasar un rato divertido en casa.
Vamos a elaborar un juego entre todos.
Hacemos una plantilla como la que aparece en la foto, el tamaño, el color, la decoración, el número de casillas... todo es abierto a infinitas posibilidades, lo importante es que lo hagáis entre todos.

A continuación completamos la casilla con pruebas que tenemos que hacer, las que se nos ocurran, podemos poner:

• cantar una canción
• saltar a la pata coja
• chupar un limón
• pintarnos un bigote
• pintarle a otro la cara sin ver
• hacerle un peinado a otro
• mancharme la cara con harina
• bailar
• andar de puntillas al baño y volver
• hacer la croqueta por el salón...

lo que se os ocurra.

Cogemos unas fichas, un dado y... a jugar

Espero que lo paséis bien tanto haciéndolo como jugando

Un besazo